7月19日,由深圳社联社工服务中心统筹策划的“三地携手:共谋家校社协同育人”线上沙龙,将太仓、中山、深圳三座城市的社工管理者、一线实务社工与教育界专家跨越地理界限,通过“超级社工”平台汇聚云端,旨在通过多地区家校社协同育人的成功案例和经验的分享碰撞,传播和普及家校社共育的先进理念,共同探索家校社协同育人的新路径。
活动伊始,福田中学学生成长促进中心李元琳主任率先登场,深入剖析了学校在构建家校社合作网络中的核心作用,特别强调学校老师和社工需要更加积极主动,家校社协同育人是和家长共同成长的过程,为与会者提供了宝贵的启示。
随后,来自太仓市启航青少年事务服务中心的高级社工师姜春艳、中山市益群社会工作服务中心的高级社工师游华元和深圳市社联社工服务中心的资深督导杨婷婷和资深学校社工谢艳利通过生动详实的案例,展示了各自在家校社共育领域的深耕细作。他们从校园危机个案的积极介入,到走入社区积极整合资源,从家庭教育种子讲师的培育,到特殊儿童能力训练辅导,他们用行动诠释了学校社工作为家校社合作桥梁的重要角色。
在交流环节中,嘉宾们围绕家校社协同育人的多个维度展开了深入探讨。分享了学校主导下的家校社沟通机制创新实践,探讨了学校社工作为第三方专业力量在助推家校社共育中的独特作用,同时也直面当前面临的挑战与机遇。一致认为,构建多元化、高效能的沟通平台,以及建立健全的家校社合作机制,是推动家校社共育深入发展的关键所在,对学校社工未来更好参与家校社协同育人探索了路径和模式。
据了解,活动主办方未来将举办系列沙龙和工作坊,旨在助力学校社工在信息共享、资源整合、问题解决等方面发挥更大作用,为构建更加和谐、高效的家校社合作机制贡献力量。
采写:南都记者 蔡宇晴 通讯员 刘珊珊 任海卫正规实盘的配资平台